„Jazzpiloten und -pilotinnen“ im Klassenzimmer
Musikerinnen und Musiker besuchen Schulen beim Projekt „Jazzpilotinnen und -pilotinnen zu Gast im Klassenzimmer“ in ganz Niedersachsen. Im Rahmen des schulischen Musikvermittlungsprogramms „Jazzpilotinnen und –piloten zu Gast im Klassenzimmer“ finden ab dem 23. Oktober Schulbesuche von Musikern ganz Niedersachsen statt. Von rund 110 Bewerbungen niedersächsischer Schulen aller Schulformen, können rund 65 Besuche bis Ende November realisiert werden.
Musikland Niedersachsen knüpft damit als erstes Bundesland an die Ergebnisse des Projekts „Jazzpilotinnen und- piloten“ der Deutschen Jazzunion und der Bundeszentrale für politische Bildung an, dass seit 2022 die Verbindung zwischen Jazzpädagogik und politischer Bildungsarbeit erforscht. Zu Gast im Klassenzimmer sind Musikern, die im Kontext von Jazz und improvisierter Musik demokratische Prozesse gemeinsam mit den Schülern erforschen und politische Zusammenhänge durch die künstlerisch-praktische Perspektive erfahrbar machen. Wer dabei improvisieren lernt, beginnt tradierte Verhaltensweisen zu hinterfragen, sowie kreativer und spontaner auf Herausforderungen zu reagieren. So stärkt das Projekt die Demokratiekompetenz und Reflexion des eigenen Verhaltens in der Gruppe.
Auch die IGS Celle nimmt am Programm teil.
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Fotos: Pixabay / Pexels
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